«Основы эффективного менеджмента по созданию инклюзивной образовательной среды» Образовательная программа краткосрочных курсов повышения квалификации

Tuesday, September 12, 2023

Образовательная программа

краткосрочных курсов повышения квалификации

руководителей и заместителей директоров организаций образования «Основы эффективного менеджмента по созданию

инклюзивной образовательной среды»

 

Тематика Программы

 

Степень новизны Программы заключается в разработке образовательной программы, направленной на развитие профессиональной компетентности руководителей и заместителей директоров организаций образования для эффективного менеджмента инклюзивной образовательной средой, формирование у руководителей и заместителей директоров позитивного отношения к детям с ООП, практических навыков и умений по созданию безбарьерной развивающей среды, эффективного инклюзивного образовательного пространства, организованного с учетом индивидуальных потребностей каждого ребенка, в которой все дети с ООП чувствуют эмоциональную, интеллектуальную и академическую поддержку, включены в процесс социализации в условиях школьного коллектива и активно участвуют в его деятельности на основе адаптированного содержания образования, форм, стратегий и механизмов организации педагогического процесса.

Аналогов данной Программе в системе повышения квалификации руководителей и заместителей директоров организаций образования нет.

Структура и содержание Программы

По структуре Программа состоит из 4 модулей, отражающих различные аспекты по основам эффективного менеджмента по созданию инклюзивной образовательной среды.

 

1.

Модуль 1. Аспекты нормативно-правового и педагогико-психологического обеспечения инклюзивного образования

1.1

Политика и методология инклюзивного образования. Отечественная и международная законодательная база в области инклюзивного образования.

1.2

Психолого-педагогическая характеристика групп детей с ООП. Основные подходы к организации образовательного процесса детей с ограниченными возможностями развития.

1.3

Алгоритм оценки ООП и определения направлений психолого-педагогического сопровождения детей с ООП.

1.4

Психолого-педагогическая классификация специфических трудностей обучения детей. Выявление и оценка трудностей обучения детей службой психолого-педагогического сопровождения организации общего образования. Цели и принципы индивидуально-развивающей работы с детьми с ООП.

2

Модуль 2. Содержательные и методические основы образования

2.1

Характер и классификация специфических образовательных потребностей.

2.2

Причины нежелательного поведения детей. Методы преодоления нежелательного поведения у детей.

2.3

Особенности развития обучающихся детей с особыми образовательными потребностями, виды учебных трудностей, в том числе у обучающихся с расстройствами аутистического спектра.

2.4

Коллегиальность родителей – педагогов-специалистов в инклюзивной системе образования.

3

Модуль 3. Организация образования и менеджмент

3.1

Характеристика ООП. Организация специальных условий для детей с ООП в общеобразовательных организациях образования.

3.2

Порядок составления и реализации индивидуальных программ воспитания и обучения детей с нарушением интеллекта.

3.3

Содержание деятельности педагога-ассистента в общеобразовательной организации. Порядок организации обследования детей с особыми образовательными потребностями педагогом-ассистентом. Документирование результатов обследования.

3.4

Содержание и принципы управления организациями образования в условиях инклюзивного образования.

4

Модуль 4. Технология инклюзивного образования

4.1

Порядок, технология адаптации и реализации Типовых образовательных программ с учетом возможностей детей с ООП.

4.2

Составление индивидуально-развивающих программ для детей с ООП.

4.3

Цифровые технологии в условиях инклюзивного образования

4.4

Разработка индивидуального и группового проекта плана по развитию школы с учетом внедрения инклюзивного образования;

4.5

Итоговое оценивание: тестирование и защита проектов.

 

Скачать подробную информацию

 

Зинаида 10/3/2023 3:35:23 PM

Вебинар «Основы эффективного менеджмента по созданию образовательной среды» прошло интересно и я рада за участие! Получила свой сертификат и очень довольная!

Светлана 9/27/2023 11:34:07 AM

Коллегиальность родителей – педагогов-специалистов в инклюзивной системе образования очень важна, так как в большинство случаях родители и педагоги играют важную роль. И в этом курсе этот вопрос обхватывают полностью.

Аида 9/25/2023 6:37:58 PM

Инклюзия включает в себя гораздо больше, чем механизмы лидерства. Поэтому директора школ должны представлять из себя лидеров, стремящихся не приказывать, а выслушивать коллег, психологически настроенных на одобрение их предложений, являющихся энтузиастами и готовящих, поддерживающих энтузиастов. Да, действительно есть необходимость развитие профессиональной компетентности руководителей и заместителей директоров организаций образования для эффективного менеджмента инклюзивной образовательной средой.

Наталья 9/21/2023 10:39:17 AM

Образовательная программа курсов повышения квалификации руководителей организаций образования «Основы эффективного менеджмента по созданию инклюзивной образовательной среды» предназначена для обучения руководителей организаций образования. Программа направлена на совершенствование профессиональной управленческой компетентности руководителей организаций образования в вопросах менеджмента в инклюзивном образовании. Спасибо за курсы!

Екатерина 9/20/2023 10:29:46 AM

Спасибо за программу, сама участвовала и теперь знаю что она работает. Поэтому благодарна и больше таких программ для нас!

Сауле 9/18/2023 11:38:14 AM

Программа работает, спасибо вам за программу развивающею профессиональную компетентность руководителей и заместителей директоров организаций образования.